sábado, 6 de junio de 2009

Actividades Escolares

El cetis 109 te ofrece diferentes actividades escolares en las cuales te puedes desenvolver tanto en lo deportivo en lo cultural y en lo artístico entre estas actividades escolares contamos con:

*Grupo de danza
*Gimnasia
*Hadbol
*Rondalla
*Grupo de animación.



También contamos con los grupos de excelencia:

*Ajedrez,
*Oratoria
*Escoltas

Esta institución se ha preocupado y ocupado por forjar jóvenes no solo técnicos profesionistas también ha luchado por formar jóvenes de mente y cuerpo sano que sepan tener metas y sobre todo valores para que sean mejores personas y ejemplos a la sociedad.

viernes, 5 de junio de 2009

Participacion Juvenil:

la participacion juvenil es la capacidad de los jovenes tanto en la familia como en la escuela las amistades etc., es la capacidad de opinar y expresarse libremente, que sus opiniones sean escuchadas y tenidas en cuenta al momento de la toma de decisiones, y la capacidad de trabajar con adultos en ambientes favorables en igualdad de condiciones.

la participacion juvenil es un derecho de todos los jovenes reconocido en los todos los estados nacionales tanto en los internacionales.

¿Por que es necesaria e importante la participacion juvenil?

La participación juvenil es importante por el solo hecho de ser reconocida como un derecho humano.
La gente joven tiene la plena capacidad para contribuir, aportar e influir en la toma de decisiones, especialmente en aquellas decisiones que afectan su vida. Participar es necesario, pues es la forma de aportar y de expresar las necesidades, opiniones y desacuerdos que se tienen; además es la forma de ser parte de un espacio y hacer saber que la gente joven tiene una visión diferente de la realidad la cual no puede desconocerse a la hora de tomar decisiones.

Al participar se tiene la oportunidad de conocer más sobre diferentes situaciones y tener continuos procesos de aprendizaje tanto para jóvenes como adultos.

La participación juvenil logra cambios importantes para los jovenes, que participan para su entorno ya sea familiar, escolar, de amistades, su comunidad y las organizaciones gubernamentales o no gubernamentales en las que participan.

jueves, 4 de junio de 2009

Cultura De Paz Y No Violencia:


Cultura de paz y no violencia es otro de los temas del programa construye-T.
Entendemos por discriminación al acto de hacer menos a una persona por su físico, color de piel o condición social.

En el cetis 109 se han realizado algunas conferencias contra la violencia y la discriminación.
También se han realizado campañas del programa construye t, como la campaña a la no discriminación en la que se colocaron carteles en el plantel con el fin de hacer reflexionar a los alumnos y fomentar una cultura de paz y no violencia.
Los alumnos del área de comunicación realizamos videos contra la discriminación.

miércoles, 13 de mayo de 2009

Escuela Y Familia

ESCUELA PARA PADRES


Sabemos que la educación es primordial en la vida del ser humano pues es ahí donde te ofrecen enseñanza, pero todavía más importante es la familia, ya que en la cual te dan todos tus principios, valores, cultura etcétera.Y en el proyecto de Escuela para padres, llevado a cabo en el Cetis 109, se unen lo que es la escuela y la familia, en este programa se busca ayudar a los padres para que entiendan, apoyar, comprender y dar respuesta a los cambios propios del proceso de desarrollo por el cual está pasando sus hijos, tanto en el ámbito emocional, afectivo, académico, como social.Así mismo, que los padres de familia dominen y aprendan métodos seguros para apoyar a sus hijos en el mejoramiento y superación dentro de la escuela, que permita además vivir los más elevados valores humanos y familiares.La Escuela para Padres busca también contribuir a que los padres establezcan una perfecta comunicación con sus hijos, y con esto a los alumnos les irá mejor en el aprovechamiento de cada una de las asignaturas en la institución.Además, se tratan temas para algunos difíciles de hablar con sus hijos, aclaran dudas y es más sencillo para los padres de familia.

Vida Saludable


La Influenza y el CETis 109


Actualmente en nuestro país todos los mexicanos nos hemos visto afectados por un nuevo virus llamado influenza humana este virus nos ha afectado en nuestra salud, trabajo, escuela, en lo politico, artístico, social así como desgraciadamente en la discriminación en nuestro país. La influenza es un virus muy importante y debemos de tomar las medidas de prevención necesarias para tener una vida saludable.

Las clases en el cetis 109 se reiniciaron el pasado 11 de mayo. El día comenzó con una junta donde se trato el tema de la influenza dirigiendo la información a los maestros el director del plantel Miguel Martínez Torres y la enfermera de esta institución. Al término de la junta cada uno de los maestros tutores se dirigieron a su respectivo grupo para aplicarle a los alumnos unas pequeñas encuestas para saber si tenían algún síntoma de la influenza humana y dieron algunas recomendaciones para prevenirse del contagio como son:
· Poner nombre al banco donde se sienta a tomar las clases
· Usar de acuerdo a sus posibilidades el cubre boca
· Tirar los chicles al cesto de la basura
· Evitar escupir
· No está permitido consumir alimentos dentro de los salones de clase
· tirar la basura en el cesto del salón de clases
· Evitar muestras físicas de afecto
· Usar de manera racional el jabón y papel

  • PROYECTO DE VIDA

El proyecto de vida es esencial en nuestras vidas. Este, facilitara el logro de cada una de tus metas, ya que en el describirás lo que quieres llegar a ser, puntos principales y lo que deseas obtener. Algunos pueden tener en mente su proyecto de vida, otros prefieren escribirlo, en mi punto de vista es divertido escribir tu proyecto de vida, así escribirás lo que queras ser cuando estés más grande y así será más fácil realizar tus metas u objetivos. Pero te preguntaras… ¿Cómo realizar un proyecto de vida?Partes de un punto donde deberás escribir tus fortalezas y debilidades. Paso dos, en el harás una autobiografía; paso 3 Rasgos de tu personalidad (entendiendo esto como aspecto físico, relaciones sociales entre otras); paso 4 ¿Quien soy?; en el paso 5 te preguntarás ¿Quién seré? Para así convertir tus sueños en realidad y paso 6 último paso, Mi programa de vida.Ahora es importante que nosotros como jóvenes, llevemos a cabo el hacer nuestro proyecto de vida, pues así sabremos que queremos hacer, y como dependiendo de eso como lo lograremos, pues este proyecto de vida te empujara a ser más competitivo y así lograr lo ya escrito por nosotros.

jueves, 7 de mayo de 2009

Significado de mi nombre

*SILVIA:
Nombre Femenino de origen Latín.
Natural de la selva.
Guardiana de los bosques.
Es noble, discreta, amable y observadora.
Es muy atenta con los demás y usa su sentido práctico en todas las áreas de su vida.
Espera a sentirse segura de su pareja para demostrar sus sentimientos.

*GABRIELA:
Nombre Femenino de origen Hebreo.
Del hebreo mujer de Dios o Fuerza de Dios.
Que tiene la fuerza divina.
Necesita conocer a las personasantes de mostrarse tal cual es.
Tiene mucha creatividad y le damucha importancia a sus afectos.
Es simpática y comunicativa.
Es muy atenta con su pareja.

  • Me llamo Silvia por que asi se llama mi mama y gabriela por que al buscarme un segundo nombre en un libro, a mis papas les gusto el significado de Gabriela.

La Nacionalidad Waorani



Idioma: Wao terero, es un idioma no clasificado. Ellos se denominan wao, que significa "la gente", en oposición a "cowode", la "no gente", que son todas las demás personas. Se dividen en varios subgrupos: Toñampare, Quenahueno, Tihueno, Quihuaro, Damuintaro, Zapino, Tigüino, Huamuno, Dayuno, Quehueruno, Garzacocha (río Yasuní), Quemperi (río Cononaco) Mima, Caruhue (río Cononaco) y Tagaeri.

Población: Unas 2.000 personas agrupadas en 24 comunidades.Ubicación: Entre el río Napo al norte, y el río Curaray al sur, a lo largo de los ríos Yasuní, Shiripungo, Cononaco, Villano y
afluentes menores, en una extensión territorial de 678.220 hectáreas, zona del territorio waorani.

Historia: Llamados peyorativamente "aucas", los waorani han sido conocidos principalmente en relatos de corte misionero. Tradicionalmente, fueron un pueblo de hábiles cazadores y de guerreros, que ocupaban un hábitat básicamente interfluvial. Su economía, organización social y mundo espiritual son modelo asombroso de adaptación continua al medio ambiente selvático.

Hasta fines de la década de 1950, aproximadamente 500 waorani vivían en un territorio de 20.000 km2 que se extendían desde el río Napo al norte, hasta el Villano y Curaray, al sur; los límites oriental y occidental correspondían a los meridianos 76º W y 77º W 30´ respectivamente. Para entonces, autores como Yost, Wallis y Elliot, distinguían cuatro grupos: Guequetari, Piyemoiri, Baiwaorani y Huespeiri. Estos grupos estaban unidos por lazos de parentesco, pero sus relaciones se caracterizaban por su hostilidad y la guerra permanente entre los grupos y desde luego con los extraños a quienes denominaban "cohuori" (no waorani). Las guerras, por lo general, no tenían un carácter conquistador, sino de reproducción del pueblo a través de complejos mecanismos.

Vida Cotidiana
Muchos misterios rodean a los waorani, que apenas hace dos generaciones utilizaban hachas de piedra y vivían desnudos en la selva inmensa e impenetrable. Su lengua no presenta vínculo alguno con las de otros grupos amazónicos y aún no está clasificada. Igualmente su cerámica no tiene semejanza con la cerámica actual o antigua de sus vecinos. Tradicionalmente no existían individuos que concentren el poder, a lo más, Jefes situacionales y la limitada autoridad de un hombre sobre una mujer o de un adulto sobre un niño. Según Yost (1985), que realizó una investigación entre los años 74 y 77, es justamente en el aspecto político donde se han producido los mayores cambios por la situación de contacto. Así, la autoridad se ha consolidado y las mujeres han adquirido un papel relevante como intermediarias con la sociedad nacional, debido a los matrimonios con Quichuas.
El águila arpía, majestuosa ave de presa (Harpya arpigia), constituye su símbolo emblemático. Todavía es venerada y admirada, entre otras razones, por su extraordinaria habilidad como cazadora, tanto por su fuerza y velocidad como por su astucia para conseguir presas. Las coronas y los brazaletes de guerra waorani son generalmente adornados con plumas de la arpía, por la protección y fuerza que ofrece esta ave. Cuando un wao posee una arpía, la alimenta y respeta como una divinidad. Esta ave se encontraba hace 3.000 años entre los dioses de los Olmecas y también en la cultura Chavín del Perú. Hoy está presente en varios grupos amazónicos.

Históricamente, los wao han sido conocidos como "aucas", término peyorativo que en idioma quichua significa "gente bárbara y salvaje", debido a su agresividad entre los diferentes grupos wao, como con los otros grupos indígenas, colonos y misioneros "blancos". El modo de vida wao se caracterizaba por sus constantes expediciones guerreras. Vivían en lugares inaccesibles, lejos de los ríos, y tenían gran habilidad para movilizarse. Dotados de una excelente condición física, debido a un régimen alimenticio rico en proteínas, al ejercicio físico constante y a la ausencia de contacto con el occidente, contaban con la caza más que con cultivos para alimentarse, aunque mantenían sembríos de yuca en diferentes lugares a la vez.
En la organización social permitían la poligamia (poliginia y menos frecuentemente la poliandria) cuando surgía algún desequilibrio demográfico debido a una matanza tremenda. Tienen los lóbulos de las orejas perforados, formando un gran orificio en el que colocan un disco ontoka de madera liviana, distintivo de los wao. Toda su vestimenta consistía en un cordón de algodón silvestre komi que rodeaba la cintura y mantenía el pene hacia arriba. Para un wao no llevar el komi es estar desnudo e inerme, ya que el cordón representa poder y energía. Las mujeres y los niños también llevan uno, pero más fino.

Los hombres se encargan de cazar, abrir claros de selva para las huertas, proteger la familia y preparar armas para la guerra. Las mujeres cultivan, cocinan, cuidan de los niños y fabrican objetos de la vida cotidiana. La "fiesta de la chonta" es la reunión social más importante y propicia para la realización de matrimonios. La pareja es empujada por sorpresa a la hamaca, se les canta una bellísima canción, en la que comparan a la joven pareja con un par de papagayos azules y dorados, que vuelan alto en el cielo, siempre juntos y enamorados.
Actualmente, su estrategia productiva se relaciona con actividades de auto-subsistencia, es decir cultivo de chacras, cacería, y pesca, pero además se dedican a actividades que les proveen de ingresos monetarios tales como turismo y trabajo asalariado en compañías petroleras.

lunes, 27 de abril de 2009

Peliculas recomendadas

Al Final del Paraiso
Pelicula de suspenso basada en una historia real, esta tragedia de 1956 inicia cuando un grupo de misioneros viajan hacia las junglas del amazonas en busqueda de los Waodani, una tribu de guerreros violentos aislados completamente de la civilizacion. La fe del grupo permanece intacta a pesar que cinco misionero son asesinados, la familia deciden quedarce en Ecuador y vivir entre los Waodani como estaba planeado originalmente. A partir de ese hecho un milagro ocurre en la tribu cuando un chico dispuesto a todo intenta descubrir el secreto de la muerte su padre y embarca un un viaje de perdon y comprencion como jamas imagino.

Peliculas recomendadas

Parking 2 (P2)
En Nochebuena, Angela Bridges, una joven y ambiciosa ejecutiva, se queda a trabajar hasta tarde en la oficina antes de ir a la fiesta de navidad de su familia. Cuando por fin decide marcharse, no consigue arrancar el coche: se ha quedado sin batería en el parking desierto de la oficina. Al encontrarse sin cobertura en el garaje subterráneo, Angela agradece la llegada de Thomas, un amable vigilante de seguridad, que le ofrece su ayuda. Tras intentar arrancar el coche sin éxito, Thomas invita a la joven a compartir con él la pequeña cena de Navidad que ha preparado en la oficina del parking, pero ella se lo toma a broma. Craso error... Angela no sabe que la situación no tiene nada de graciosa. Thomas lleva meses vigilándola y no aceptará un no por respuesta. Este año, si quiere celebrar la Navidad, deberá encontrar la manera de escapar del nivel 2 del parking.

domingo, 26 de abril de 2009

Feria de la salud

Este evento anual se realiza con el objetivo de mantenerte informado sobre las recomendaciones y precauciones que debes tomar para evitar enfermedades. Además ofrecemos diversos servicios de salud en colaboración con distintas instituciones y laboratorios médicos como son:
* análisis sanguíneos
*consultorios dentales
*estudios de osteoporosis
*diabetes
*menopausia
*nutrición
*andropausia
*control natal
algunos laboratorios e instituciones invitadas brindan descuentos y consultas gratis.



Construye T

Construye T es un programa diseñado por la Secretaría de Educación Publica en unión con las organizaciones de la sociedad civil, creado para los jóvenes y México. A través de Construye T deseamos tener un México sin violencia, con jóvenes luchando por la paz, en un país con igualdad,sin paradigmas generacionales, uniendo los lazos entre familia, escuela y sociedad. A continuación la Subsecretaría de Educación Media Superior, presenta la primera encuesta nacional "Exclusión, Intolerancia y Violencia en escuelas públicas de Educación Media Superior."

Relación entre iguales
Relaciones familiares y comunicación de padres e hijos.
Actitudes hacia la diversidad
Estado de ánimo y autoestima
Relación de noviazgo
Seguridad en las escuelas
Adicciones

CETis 109


La mision del cetis 109 es poder formar personas con conocimientos tecnológicos en las áreas Industriales, Comerciales y de Servicios, a través de la preparación de bachilleres y profesionales técnicos con el fin de contribuir en el desarrollo sustentable del país.
Su vision es ser una Institución de Educación Media Superior Certificada, orientada al aprendizaje y desarrollo de conocimientos tecnológicos y humanísticos.
Honestidad, Responsabilidad y Lealtad son los principales valores que se manejan en esta institucion para formar mejores estudiantes y personas de bien.
El CETis 109 te ofrece las siguientes especialidades:
* comunicacion
* turismo
* contabilidad
* electonica
* electricidad
* informatica

miércoles, 1 de abril de 2009

Cambio climático


El uso excesivo de combustibles fósiles en las actividades humanas y la tala inmoderada han contribuido al aumento de la temperatura atmosférica, debido a la acumulación de gases de efecto invernadero, especialmente bióxido de carbono (CO2).
En la Cumbre de Río de 1992 se elaboró y firmó la "Convención Marco de la Naciones Unidas sobre el Cambio Climático", en la que los países desarrollados - responsables de aproximadamente 60 % de las emisiones anuales del bióxido de carbono en el mundo - se comprometieron a reducir antes de 2010 sus emisiones de gases de efecto invernadero a los niveles que tenían antes de 1990.
A pesar del adelanto logrado con esta Convención, se hizo evidente que era necesario lograr un acuerdo más estricto. Por ello en 1997 en Kyoto, Japón se llegó a un protocolo jurídicamente vinculante en el que los países desarrollados se comprometen a reducir sus emisiones colectivas de seis gases de efecto invernadero en un 5.2 % entre 2008 y 2012, tomando los niveles de 1990 como base de referencia. Este documento es conocido como "Protocolo de Kyoto".

Protección de la capa de ozono


El ozono es un gas que forma una capa en la parte superior de la atmósfera y que protege la superficie terrestre de la radiación ultravioleta dañina del sol. La ausencia de esta capa protectora puede causar cáncer de piel y daños imprevisibles al ecosistema mundial.
Para evitar el adelgazamiento de la capa de ozono, el PNUMA ayudó a negociar el "Convenio de Viena sobre la Protección de la Capa de Ozono" (1985), así como el "Protocolo de Montreal" (1987) y sus enmiendas. Asimismo el PNUMA se dedica actualmente a administrar estos acuerdos. Los países desarrollados han acordado a través de estos acuerdos prohibir la producción y venta de clorofluorocarbonos (CFCs) que agotan la capa de ozono, a más tardar en el año 2010.
Gracias a estas acciones la cantidad de compuestos combinados que agotan la capa de ozono alcanzó su punto máximo en 1994 y desde entonces ha disminuido paulatinamente. Si se lleva a cabo al pie de la letra el "Protocolo de Montreal", la capa de ozono estará totalmente restaurada a mediados del Siglo XXI.

Desertificación


La desertificación es la degradación de las tierras causada principalmente por variaciones climáticas y actividades humanas tales como el cultivo y el pastoreo excesivo, la deforestación y la falta de riego. Según el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente, la desertificación amenaza a la cuarta parte de las tierras del planeta, así como a 250 millones de personas y el sustento de más de 1,000 millones de personas, la mayoría muy pobres.
Para combatir este problema, la ONU ha elaborado la "Convención Internacional de lucha contra la desertificación en los países afectados por sequía o grave o desertificación, en particular en Africa". La Convención tiene como objetivo principal el promover una acción efectiva a través programas locales y cooperación internacional, estableciendo las pautas para luchar contra la desertificación y disminuir los efectos de la sequía en los países afectados, a través de
El mejoramiento de la productividad del suelo
La rehabilitación del suelo
La conservación y ordenación de los recursos de las
tierras y los recursos hídricos.

martes, 31 de marzo de 2009

La 6ª parte de la población mundial se sumó a la Hora del Planeta

Más de cien mil millones de personas, es decir la sexta parte de la población del mundo, en cuatro mil ciudades- de las cuales 160 fueron españolas- de 88 países fue el inventario final de la iniciativa la Hora del Planeta 2009 organizada por WWF.
La hora del Planeta inició a las 06:45 am. hora española, en las
islas Chatman (Nueva Zelanda) y culminó en Hawai, después de haber pasado por 25 husos horarios diferentes. De este modo, a las 20.30, hora local de cada país, todas las ciudades se unieron a esta campaña.
El apagón de sesenta minutos realizado el sábado 28 de marzo es el tercero que WWF lidera. En 2008, participaron en esta iniciativa unos 50 millones de personas en más de 35 países.
Los monumentos más emblemáticos del mundo apagaron sus luces y se sumaron a esta campaña 21.000 empresas y gobiernos tanto locales como nacionales y en países como
México se declaró que el Distrito Federal, una de las cinco ciudades más grande y poblada del mundo tendrá su hora del planeta cada semana.
WWF agradeció en su Web la participación en el evento que ha sido calificado como el más grande y exitoso de su tipo. Los resultados serán presentados en la
Conferencia Global sobre Cambio Climático 2009 en Copenhague donde se solicitaran acciones concretas de parte de los Estados contra el cambio climático.

lunes, 23 de marzo de 2009

20 consejos que nos ayudaran a mejorar el medio ambiente


1.-Antes de comprar un producto pregúntate si realmente lo necesitas. Cualquier consumo innecesario es en esencia antiecológico.


2.-Evita los productos con PVC producen furanos y dioxinas cuando son incinerados

3.-Antes de tirar cualquier cosa a la basura, piensa si se puede reutilizar, reciclar o reparar, o si puede ser útil para otra persona.

4.-Evita las latas de bebidas, vale más el envase que su contenido y apenas se recuperan. La energía necesaria para producir y transportar una lata equivale a la mitad del bote lleno de petróleo.

5.-La energía que producen las pilas es más de 600 veces más cara que la de la red. Conecta los aparatos a la red siempre que esto sea posible.

6.-Desconecta los aparatos eléctricos de la red cuando no están funcionando. Algunos aparatos (como televisores) siguen gastando hasta un 33% de la energía.

7.-Prescinde de los electrodomésticos innecesarios como cepillos de dientes, abrelatas, cuchillos eléctricos, etc. Ten encuenta los criterios de ahorro energético al comprar nuevos frigoríficos, lavadoras, etc.

8.-Las bombillas de bajo consumo son más caras que las normales, pero duran hasta 8 veces más y consumen la quinta parte de energía para dar la misma cantidad de luz, con lo cual se termina ahorrando energía y dinero.

9.- Evita los aerosoles. Contienen CFCs, causantes de la destrucción de la capa de ozono, u otros gases que también contribuyen al efecto invernadero. Los pulverizadores son una buena alternativa y son recargables.

10.-La gran mayoría de los productos de limpieza que se anuncian no sólo son innecesarios sino también muy nocivos para el medio ambiente. Casi toda la casa puede quedar perfectamente limpia con jabón, bicarbonato, vinagre y limón.

11.-Los ambientadores no eliminan los malos olores sino que desprenden otros más fuertes que nos impiden detectar los primeros.

12.-Evita usar productos agresivos: limpiahornos, lejía, etc., que impiden los procesos biológicos de depuración del agua. Nunca tires productos tóxicos, pintura o aceite de cocinar al desagüe.

13.-Para ahorrar agua, instala un sistema de doble descarga en el inodoro, ya que vaciar la cisterna entera supone gastar de 10 a litros. Repara los grifos que gotean. Una gota por segundo son 30 litros al día.

14.-Tapa siempre las cazuelas para no despilfarrar calor. La olla exprés es la mejor opción: ahorra tiempo y energía. Si no, son preferibles las cazuelas de hierro, acero inoxidable o barro antes que las de aluminio.

15.-En la alimentación, evita la comida basura o precocinada, ya que suele contener muchos aditivos y conservantes y viene sobreempaquetada. Procura consumir alimentos frescos, de temporada y de producción local.

16.-Rechaza los alimentos envasados en bandejas de poliestireno expandido (corcho blanco). Los productos no son mejores porque vengan envueltos en plástico.

17.-Guarda los alimentos en la clásica fiambrera o tarros de cristal en lugar de envolverlos o taparlos con película de plástico o aluminio.

18.-Evita los productos que recorren grandes distancias antes de llegar al consumidor. Da preferencia a las alternativas locales. No tiene sentido consumir miel chilena, cerveza mejicana o galletas danesas.

19.-Aprovecha bien el papel: úsalo por las dos caras, utilízalo reciclado y envíalo después a reciclar. Rechaza el papel blanqueado con cloro.

20-Si te es imprescindible usar el coche para acudir al trabajo, compártelo con otros compañeros o vecinos. En el tiempo o las vacaciones, no recurras siempre al coche, explora otras posibilidades de viajar o hacer excursiones en transporte público.

Semarnat apoya la investigación de la ecología acústica

A fin de fortalecer la ecología acústica como un nuevo ámbito de trabajo y de investigación en las políticas ambientales, el Gobierno Federal se suma a proyectos que buscan fomentar una cultura auditiva en favor de la construcción de mejores y más armónicos ambientes sonoros, manifestó la Subsecretaria de Fomento y Normatividad Ambiental, Sandra Denisse Herrera Flores.

Durante su participación en el Foro Mundial de Ecología Acústica. Megalópolis Sonoras Identidad Cultural y Sonidos en Peligro de Extinción, que se llevó a cabo en la Fonoteca Nacional, la funcionaria federal indicó que la Semarnat buscará elaborar una agenda acústica “para luchar no sólo contra los ruidos que ahogan las voces de la naturaleza, sino contra aquellas prácticas que las ponen en peligro de extinción”.

Señaló que el sonido, como un elemento del medio ambiente, también contribuye al deterioro o conservación de los ecosistemas, por lo que la contaminación sonora y auditiva no debe considerarse un problema menor.

Dijo que investigaciones demuestran que los ruidos ocasionados por el hombre inciden en la saturación del medio ambiente. Los motores de los barcos, el Cambio Climático y la contribución de éste en el incremento de la acidez del agua marina provocan contaminación sonora en el mar, lo que hace insostenible la vida de especies que dependen del sonido para encontrar alimento.

Finalmente, recordó que este tipo de proyectos se llevan a cabo en todo el planeta y se enfocan principalmente a desarrollar nuevas herramientas de análisis del entorno acústico.



miércoles, 18 de marzo de 2009

Campaña de Acopio y Reciclaje

¿Sabías que los residuos sólidos generados en el Estado de México representan el 17% del total nacional? es decir 15 mil 226 toneladas. Esto es el equivalente al peso de 15 mil 120 autos compactos.

En este sentido, la Secretaría del Medio Ambiente llevará a cabo de forma conjunta con la sociedad civil, organizaciones no gubernamentales, gobiernos estatal y municipal, iniciativa privada, entre otros; el acopio de residuos de plástico para destinarlos a la fabricación de bancas que habrán de formar parte del equipamiento del Parque Ambiental Bicentenario.

PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES

Los principales problemas medioambientales son:
La contaminación atmosférica
El cambio climático
El efecto invernadero,
La destrucción de la capa de ozono
El agotamiento del agua dulce, la acidificación del agua.
El aumento de la acidez de los suelos
La contaminación de las aguas y de los suelos.
El uso de pesticidas y fertilizantes
La gran cantidad residuos industriales, sanitarios, urbanos, agrícolas y ganaderos no tratados.
El Deshielo de los glacialesLa pérdida de la biodiversidad.Deforestación y desertización.


El Medio Ambiente

Se entiende por medio ambiente o medioambiente al entorno que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o la sociedad en su conjunto. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida sino que también abarca seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura. El Día Mundial del Medio Ambiente se celebra el 5 de junio.

El ambiente es el conjunto de factores llamados factores extrínsecos, que influyen sobre la existencia, la exposición y la susceptibilidad del agente en provocar una enfermedad al huésped.

Estos factores extrínsecos son:

Ambiente físico: Geografía Física, Geología, clima, contaminación.
Ambiente biológico:
Población humana: Demografía.
Flora: fuente de alimentos, influye sobre los vertebrados y artrópodos como fuente de agentes.
Fauna: fuente de alimentos, huéspedes vertebrados, artrópodos vectores.
Agua.
Ambiente socioeconómico:
ocupación laboral o trabajo: exposición a agentes químicos, físicos.
Urbanización o entorno urbano y desarrollo económico.
Desastres: guerras, inundaciones.